Resultados de la encuesta 2024 por disciplinas para Diversidad e Inclusión en el Aprendizaje y El mundo. N=5 votos
Explororando los datos por disciplinas
| Disciplinas | Votos(%) | Tiempo para adopción(%) | Retos(%) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 año o menos | 2-3 años | 4-5 años | Creatividad en el diseño de experiencias de aprendizaje | Desarrollo de mejores infraestructuras tecnológicas | Madurez de tecnología | Más fondos para mayor desarrollo e implantación | Mejor comprensión de nuevas formas de interactuar con estudiantes | Mejorar la alfabetización digital | Nuevas metodologías pedagógicas que aplicar a la tecnología | Repensar el rol de los educadores | ||
| Ciencias de la Salud | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Ciencias Sociales y Jurídicas | 60.00 | 33.33 | - | 66.67 | - | - | - | - | 66.67 | - | - | 33.33 |
| Ciencias | 20.00 | - | - | 100.00 | - | - | - | - | - | - | - | 100.00 |
| Humanidades y Arte | 20.00 | 100.00 | - | - | - | - | - | - | - | - | 100.00 | - |
| Ingeniería y Arquitectura | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Todas las disciplinas | 100.00 | 40.00 | - | 60.00 | - | - | - | - | 40.00 | - | 20.00 | 40.00 |
Copyright © 2012 Departmento de Ingeniería Eléctrica, Electrónica, Control, Telemática y Química aplicada a la Ingeniería | Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)